摘要

随着经济发展和信息技术的进步,探索能够适应会计智能化发展的管理会计课程教学模式改革路径具有重要的现实意义。为使高校管理会计人才培养与社会需求更加契合,改善当前学生自主学习意识不强、教学内容重理论轻实践、教学方式单一及师资力量薄弱等问题,文章设计了基于智慧学习环境的高校管理会计课程教学模式。研究发现,通过转化学生思维、理论实践一体化、将智慧教学与传统教学有机融合及优化师资队伍等路径,可以有效实现智慧学习环境与高校管理会计课程教学的有机融合。