网络共同体助推教师进步

作者：梁丽

来源：教育, 2019, (08): 51.

• 群环境
• 教师专业发展
• 个案研究

教师专业发展在当代教育信息化背景下离不开信息技术的支持。QQ群等社交软件兴起以来,基础教育中就涌现了许许多多的专业群,QQ群对教师的教学以及专业发展起着重要作用,学校、教师等都应重视,并积极参与这种专业发展共同体的建设。本文记录了笔者利用QQ群开展高中英语教研与教学,从而促进师生共同发展的过程。