M-Scan是一个专门针对数学教学实践开发的测评工具,集中体现了共同核心州数学课程标准和学校数学教育的标准与原则。本文分析M-Scan开发的背景、理论基础、基本原理及框架,可以客观地监测和评价教学质量,进一步促进教学质量提升,同时为教师的专业发展提供良好的支持系统,让教师通过自我反思达到自我提高的目的。
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