关于参与式教学实践的思考

作者：左怀江

来源：知识经济, 2017, (10): 122-123.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2017.10.067

• 参与式教学
• 教学目标
• 教学环节

文章以参与式教学存在的诸多实践问题为研究起点,分别从目标与手段、师生关系以及参与环节等三个方面深入探讨了参与式教学所包含的价值理念、要求的实施条件、以及所涉及的相关群体之间的关系,以求为参与式教学实践提供有益的借鉴。

• 单位
  湖南城建职业技术学院