特殊时期的幼儿心理健康教育应善于“见招拆招”

作者：潘洁

来源：科学咨询(教育科研), 2023, (04): 249-251.

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一个人的个性与心理品质很大程度上都是在幼儿时期形成的，但也因其年龄特点及心理发展的不成熟，难以进行良好的自我调控，易受外部环境等不良因素所影响。特殊时期，教师要时刻关注和把握幼儿心理变化的动态发展，分析问题背后的潜在原因，加强科学的心理健康教育，实施合理有效的策略，保障幼儿的身心健康。