<正>自我国2003年开始进行新课程改革以来,综合运用语言能力就成了英语课程的新目标(见图)。英语课程目标不再是重视知识和语言的双基目标,而是多元化的综合目标。这将更好地促进以学生为主体的教育。《义务教育英语课程标准》中明确规定初中生在九年级毕业时应该达到相应的五级目标的水平,并且能够根据既定的条件写出一篇80字左右的文章。最近几年,英语在一些省、
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