家庭Ⅱ期心脏康复结构化教育在冠脉支架植入术患者中的应用效果

作者：魏婵娟; 何朝珠^*; 易小红; 许丽清

来源：实用临床医学, 2024, 25(01): 74-77.

DOI：10.13764/j.cnki.lcsy.2024.01.020

• 家庭Ⅱ期心脏康复
• 结构化教育
• 冠脉支架植入术
• 生活质量

目的 探讨基于知信行理论的家庭Ⅱ期心脏康复结构化教育对冠脉支架植入术术后患者生活质量及再入院率的影响。方法 将80例行冠脉支架植入术术后住院患者随机分为干预组和对照组，每组40例。对照组住院期间和出院后给予常规健康教育干预；干预组在常规健康教育的基础上实施家庭Ⅱ期心脏康复结构化教育干预。比较2组患者干预前和干预3个月后的生活质量[采用中国心血管病人生活质量评定问卷(CQQC)进行评价]及再入院率情况。结果 干预组干预前后CQQC评分分别为(71.18±15.11)、(82.70±15.92)分，对照组分别为(71.85±15.64)、(70.13±15.64)分，2组干预前CQQC评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预组干预后CQQC评分显著高于对照组干预后(P<0.001);干预组再入院率显著低于对照组(5.0%比25.0%,P<0.05)。结论 基于知信行理论的家庭Ⅱ期心脏康复结构化教育可有效改善冠脉支架植入术术后患者的体力状况和生活质量，降低患者的再入院率。

• 单位
  南昌大学; 南昌大学第一附属医院; 第一附属医院心血管内科