在英语教学领域，学生的口语表达能力是评价其英语学习质量的重要标准之一，在很大程度上决定了学生能否在英语语言情境中顺利地完成人际交往，因此，提升学生的英语口语能力尤为重要。但是，当前的小学英语口语教学中存在着诸多问题，阻碍了口语教学活动的顺利开展，影响了英语口语教学质量的提升。基于此，本文首先分析了小学英语口语教学存在的问题，并结合问题进一步提出了改进的建议，旨在促进小学英语教学的顺利开展，从多种途径提升小学生的英语口语交际能力。
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