神经外科健康教育的做法与体会

作者：高早琼; 赵东娥; 朱贤春; 张敏; 黄友梅

来源：护理学报, 2006, 13(03): 57.

DOI：10.3969/j.issn.1008-9969.2006.03.052

• 神经外科
• 健康教育
• 整体护理

神经外科患者多起病急,病情重,病情变化快,加之患者多数意识障碍,配合能力差。因此,更多的时候,护士把教育对象选择为患者家属。无形之中为健康教育工作增加了难度。笔者结合在神经外科实施健康教育工作的经验总结报道如下。1做法1.1遵循优先满足患者需要的原则患者入院时最关?

• 单位
  华中科技大学同济医学院附属荆州医院