<正>在写作教学中,教师要始终树立"以学生为出发点,促进学生个性化发展,提高学生综合素养"的评价理念。教师要清楚地意识到,指导学生写作,并不是说将学生培养成为作家,而是真正让学生喜欢写作,乐于动笔,激发学生内心的写作热情,进而提高学生的语文素养。语文学科具有人文性的特点,学生掌握基本的写作技巧,不仅有利于提高学生的语文成绩,同时也有利于培养学生与他人交流沟通的能力,对他们日后的学习、生活,以及成长都具有良好的促进性作用。在传统的写作教学中,教师对学生的评价形式较为单一,更注
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