“互联网+”背景下初中物理自学指导精细化教学的策略研究

作者：刘建福

来源：课程教育研究, 2019, (40): 196-197.

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• 初中物理
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• 精细化教学

科技的不断发展,促使互联网逐步渗透入生活的方方面面,随着人工智能时代的到来,互联网+教育逐步引领新一轮教学革命。在这一背景之下,初中物理教学不仅要着眼于学生对课程的理解,更需要从适应社会未来发展的角度入手,与时俱进通过新媒体手段,指导学生从课程自学入手,提升学生的学习能力,促进思维创新。