如何指导三年级学生书法入门

作者：闫治文

来源：新课程导学, 2019, (01): 70.

<正>"书虽小道、包藏天地",书法之所以能够在中华几千年的文化传承中经久不衰、竞相争艳,是因为书法在中华文化传承中起到至关重要的作用。在新时代教育大潮下,书法作为传统文化的重要载体已进入了小学课堂,目前,义务教育小学阶段已从三年级起开设毛笔书法课程,那么如何正确指导三年级学生学习书法,教师又应该扮演怎样的角色呢?本文笔者就以下两个方面结合自身教学情况谈谈自己的有效做法。