摘要

公安院校的学生专业实习是人才培养方案中一个至关重要的实践性教学实环节。以江苏警官学院交通管理工程专业为例,针对学生专业实习前缺乏有效的规章制度和具体实施方案,实习中对实习过程缺乏有效的指导和监管,实习后对实习效果缺乏有效的评价考核机制等问题,提出在深度融合的校局合作基础上,通过制定与完善有关专业实习管理与实施的规范性教学文件;配齐、配精专业实习指导老师,加强对实习过程的管理;完善专业实习的评价考核制度来提升专业实习的管理水平和实习效果。

  • 单位
    江苏警官学院; 现代教育技术中心