“错误”其实很美丽

作者：陆业飞

来源：名师在线, 2018, (30): 81-82.

• 班级管理
• 冲突
• 归因分析
• 疏导策略

本文首先描述了高考前夕班级内发生的三起事件,对这三名学生的错误行为做了归因分析,指明了事件发生的直接原因。接着结合心理健康教育知识,从学习压力、家庭压力和人际关系三个方面,对这三起事件进行了深度剖析。目的是使班级管理者思考班级管理中遇到的矛盾和冲突,揭示了班级心理教育对促进学生个人成长的重要意义。