摘要

在我国新课改和素质教育的背景下,教师应该注重学生的全面发展。在小学英语阅读教学中,教师不但要培养学生的阅读能力,而且要提升学生的英语核心素养,本文主要研究核心素养背景下小学英语阅读教学的优化方法。