基于校企合作的专兼职教师结合教学探析——以高职砌筑工程施工课程为例

作者：董庆

来源：教育教学论坛, 2020, (35): 361-362.

• 产教融合
• 校企合作
• 建筑工程技术
• 专业课程

以砌筑工程施工为例,对五年制高职建筑工程技术专业课程教学中存在的问题进行了分析。结合教学改革措施分享学校在产教融合、校企合作背景下,建筑工程技术专业专兼职教师结合开展教学实践的经验,为从实践层面具体推进产教融合、校企合作,教育教学改革的良性发展提供借鉴。