让电化教育在初中数学课堂中彰显魅力

作者：孙霞

来源：中国教育技术装备, 2018, (07): 114-116.

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数学知识同时具有逻辑严谨性和概括性的特点,在教学方法上拥有足够大的想象空间,教师可以充分利用电教手段开展数学教学。以初中数学教学为例,使电化教育在中学数学课堂中彰显魅力。