摘要

混合式教学是高校教学改革的重要方向之一。文章介绍了混合式教学的理论及其优势,分析了混合式教学与传统课堂教学的差异,并结合固体物理学中"马德隆常数"教学实例,论述了混合式教学在高等教育课堂中的实施过程。

  • 单位
    丽水学院