新课标下的小学语文情感教学

作者：宫芳琴

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (03): 243.

<正>当前小学语文教材的内容十分丰富,且具有教育意义,都是由语文教育界的专家们精心选择适合的内容,并按照年龄情况加以编排。语文课本当中,每篇课文都是包含着作者的情感因素的,作者通过文章来表达自己内心的情感。教师在教学中,要引导小学生们在阅读的过程中去体会、去感悟,在文章和教学之间进行互动,让小学生更好地了解课文内容,帮助培养情感,更好地了解课文。