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摘要
新时代需要更多高素质、高质量的信息技术人才。要想切实提高学生的信息素养，教师就要做好充足的准备工作，既要认真分析教材内容、充分了解学生，还要确定恰当的教学内容；同时，教师要选择切实可行的教学策略，逐步锻炼学生的计算思维，带领其感受信息文化，逐步增强全体学生的信息意识。使用信息技术新教材可以保证有效落实新课程改革，让教学过程、教学环节变得更有时代性，保证提高学生适应信息社会的能力。因此，教师要深入分析和了解全新的信息技术教材，在此基础上选择最恰当的教学方法，保证稳步提升信息技术教学质量和效果。
