摘要

鸦片战争使得中国沦为半殖民地半封建社会的同时刺激了民族工商业的觉醒,社会迫切需要一批具有先进思想和科学技能的人才。旧的教育制度已经不再适用于人才的培养和社会发展,学制的变革成为近代发展的必然要求。西方教育制度的传播、新式学堂的发展以及近代中国有识之士教育主张的提出都刺激了近代学制的产生,并在社会发展的浪潮下完成了三次变革,其所形成的理论及实践经验对今天教育的发展依然具有重要影响。