浅谈美学视角下以绘本为载体的创意美术实践研究

作者：李锦铭

来源：家长, 2021, (21): 136-137.

• 幼儿教育
• 绘本
• 美术
• 启蒙

文章通过纵深审美层级、延展审美领域,探索凸显外在"艺术美",内涵"意境美"的综合审美拓展教学实践活动;将幼儿绘本中的美学因子串联起来,将阅读绘本与美术教学相整合,创造性拓宽实用途径,最大限度挖掘绘本的教学运用价值,从而促进幼儿逻辑思维能力、想象力与创造力的提升,实现对幼儿的美学启蒙和熏陶。