小学数学教学中数学思想方法的渗透

作者：李占红

来源：知识文库, 2023, (07): 32-34.

<正>对小学生而言，加强数学思想方法是提高其整体人文素养的关键。在实施数学课程时应注重数学思想教育，注重充分发掘和提炼教学材料，使其教学过程更具针对性。在这一背景下，笔者就如何在小学数学教学中进行数学思想方法的渗透做了深入的研究并取得了显著的效果。新的课程标准提出了要培养小学生的爱国主义和集体主义精神，使他们能够自觉地遵守社会主义民主法制，遵守国家法律和社会道德。小学数学的教学重点在于培养学生的逻辑思维，目前的小学数学教学要把思想道德教育和课堂教学结合起来，这样才能提高学生的道德素质，才能更好地促进学生的学习和生活。