摘要

在新课改深入推进的过程之中,初中阶段的语文教学也发生了一定的转变,逐渐地由最初的传授基础知识转变为培养学生学科素养,这对于培养学生的综合素质有着积极的意义。在此情况之下,多元化的教学方式逐渐地取代了传统教学模式,更为关注学生的兴趣与感受,这对于语文教改的推进有着积极的作用。对此,本文对初中语文教学有效应用多元化教学策略的途径进行了分析。