摘要

文章以陕西职业技术学院为例,通过问卷调查,分析了该院会计专业校企合作的现状及存在的问题,并提出了加深校企合作的对策:将企业纳入到人才培养全过程中;创新校企合作方式,保障校企合作的稳定;搭建校企合作平台等。以期借助"一带一路"这个大舞台,创新校企合作方式,坚持培养创新型高技能应用型会计人才。