在被称为终身学习社会的今天,大学作为终身学习机关的作用受到重视。1970年代,OECD提出了作为教育改革构想之一的"回归教育"(recurrent education)的理念。也就是,社会人再度到大学等正规学校学习,这样一种战略。在日本,在回归教育的制度化发展的同时,在以高等教育层次为主的方面,开始提倡"更新教育"(refresh education)这一概念。本稿就更新教育的理念和必要性做一些总结和归纳。
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