应用型转型背景下生物化学课程改革与实践

作者：王宇

来源：辽宁科技学院学报, 2018, 20(05): 40-93.

• 向应用型转型
• 生物化学
• 改革

在高等院校应用型转型的大背景下,结合生物技术专业培养应用型人才的需要,从生物化学课程的三个模块入手,在课程定位、教学大纲、教学手段、教学方法和考核方式等五个方面进行改革,显著提升了教学效果、增强了学生的实践能力,最终实现培养应用型人才的需要。

• 单位
  辽宁科技学院