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混合式学习模式在中职英语听说教学中的应用研究
作者:傅贝颖
来源:
现代职业教育
, 2019, (05): 222-223.
混合式学习模式
中职英语听说教学
设计理念
摘要
阐述混合式学习模式的定义和设计理念,证实将其应用于中职英语听说教学的可行性。在案例解析、效果分析的基础上,提出混合式学习模式与听说教学有效整合的建议。
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