初中语文教学中学生文学作品鉴赏能力的培养

作者：张彩中

来源：新课程, 2022, (02): 199.

<正>一般来说,阅读文学作品需要从理解和鉴赏这两个层次进行,理解就是对文章作品中词句的词义、句意等进行了解,鉴赏则是指对作品中的语言、写作手法等进行鉴别和欣赏。在初中阶段培养学生文学作品鉴赏能力,需要长期进行,而教师也要充分发挥引导作用。