教学质量是学校教育的关键,提高教学质量便是广大教学工作者所需要解决的问题。在新课标的指导下,历史教育中提出的历史学科素养需要通过课堂教学进行实现,这样历史课堂教学的质量便关系到整体学科的教学质量。近几年课程改革不断,历史课堂教育模式应与全新的教育思路进行配合、优化,创建一个开放、生动、高质量的历史课堂教学环境。
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