家属参与式健康教育联合正性暗示对缺血性脑卒中患者疾病不确定性及焦虑抑郁情绪的影响

作者：郭红娜; 于瑞萍; 辛华; 林方方

来源：临床心身疾病杂志, 2021, 27(01): 47-51.

• 缺血性脑卒中
• 家属参与式健康教育
• 正性暗示
• 疾病不确定性
• 焦虑
• 抑郁
• 应对方式

目的探讨家属参与式健康教育联合正性暗示对缺血性脑卒中患者疾病不确定性及焦虑抑郁情绪的影响。方法将120例缺血性脑卒中患者按照随机数字表法分为研究组与对照组,各60例。两组均给予常规健康教育,研究组在此基础上给予家属参与式健康教育联合正性暗示。干预前后采用我院自制疾病健康知识掌握度量表评定两组健康知识掌握情况,采用疾病不确定感量表评定两组疾病不确定性,采用焦虑自评量表及抑郁自评量表评定两组焦虑、抑郁情绪,采用医学应对方式量表评定两组应对方式,采用纽卡斯尔护理服务满意度量表评定两组护理服务满意度。结果干预后两组疾病健康知识掌握度评分均较干预前显著升高(P<0.01),研究组较对照组升高更显著(P<0.01);两组疾病不确定感量表各项评分、焦虑自评量表及抑郁自评量表评分均较干预前显著降低(P<0.01),研究组较对照组下降更显著(P<0.01)。干预后两组医学应对方式量表的回避、屈服维度评分均较干预前显著降低(P<0.01),面对维度评分较干预前显著升高(P<0.01),研究组较对照组变化更显著(P<0.01)。研究组护理服务总满意率显著高于对照组(P<0.05)。结论家属参与式健康教育联合正性暗示可显著提高缺血性脑卒中患者的疾病健康知识掌握度,降低疾病不确定性,改善焦虑抑郁情绪,纠正应对方式,提高护理服务满意度。