摘要

  风景园林规划设计课作为风景园林学专业的核心课程之一,历来受到大家普遍的关注。本文根据建筑类院校景观专业的特点,结合华南理工大学景观规划设计课的教学实践,从课程设置、教学方法两个方面对风景园林规划设计课的教学体系优化进行研究,并就设计课教学改革提出若干设想,以求更好地促进设计课教学的发展。

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