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摘要
在城市化进程的快速发展、二胎政策放开以及国内社会和家长教育观念普遍"重文轻武"、幼儿体质水平持续下降的背景下,幼儿体能练习逐渐受到了重视。为了使幼儿体能练习更加科学化、系统化,让幼儿更安全、更快乐、更自主地参与体能练习,本文采用文献资料法、问卷调查、电话访谈等研究方法,对厦门市14所幼儿园的148名教师进行了幼儿体能了解情况、幼儿体能练习开展现状、幼儿体能练习开展方式、幼儿体能练习开展建议四个方面的调研。结果表明厦门市幼儿体能练习发展的现状存在如下问题:(1)幼儿体能练习开展存在幼儿园教师对专业体育知识存在盲区;(2)幼儿体能练习开展密度不足或者过大;(3)开展形式存在"小学化"倾向;(4)教师对练习的安全性过度忧虑;(5)家园联动性差;(6)场地、器材限制了幼儿体能练习开展。最后,本研究针对上述所发现的问题,提出了相应的解决思路和对策。
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