<正>随着移动互联网的飞速发展,人们迎来了一个娱乐化和碎片化的时代,人文素养的缺失已经成为全民族的共同问题。小学生是民族的未来,培养小学生的人文素养,是每一个小学老师应尽的责任和使命。《小学语文课程标准》指出,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。而当前的小学语文教学过于注重工具性,忽略了人文性,不符合素质教育的要求。所以,我们应当重视小学语文教学中人文素养的培养,提高小学生的内在品质,帮助他
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