“一带一路”视域下小语种人才培养质量提升路径研究

作者：毛先勇

来源：今古文创, 2020, (29): 84-85.

DOI：10.20024/j.cnki.cn42-1911/i.2020.29.036

• “一带一路”
• 小语种
• 双语培养
• 质量提升

"一带一路"战略进入新的发展阶段,对小语种人才培养质量提升路径进行研究具有重要的现实意义。本文通过分析总结出小语种人才培养过程中的四个关键问题,并有针对性地提出了小语种人才培养质量提升策略。最后借由典型案例,详细介绍和说明如何通过小语种双语人才培养新模式,培养外语技能与专业技能兼通的高素质应用型小语种人才。

• 单位
  湖南外国语职业学院