由于社会经济的持续发展，信息技术在各个行业中获得了广泛的运用，而教育行业是促进社会良好发展的要素，信息技术在教育领域中也获得了广泛的运用。而小学美术教学在新课程改革中获得了社会大众的高度重视，人们愈发注重其教学课堂的高效性。但目前小学美术课堂教学中依然存在诸多问题，如教师对美术的重视程度不足等。基于此，文章将在信息技术2.0的背景下，对小学美术课堂教学展开分析，并提出相应的策略。
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