职业生涯规划教育质量不仅影响大学生自身发展,同时也影响大学生群体的社会价值发挥水平。现阶段,贵州高职院校学生职业生涯规划教育尚不完善。本文着重分析职业生涯规划教育方案的优化路径和实施策略,从完善学生评估体系、健全教育体制、实施个性化指导三个方面提出优化建议,并简要分析保障优化方案落实的建议,以此为本地学生职业生涯规划教育工作的改革提供参考。
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