大学物理生态教学模式的探索与构建——以宁德师范学院为例

作者：关贵清; 林建平^*; 付红; 颜文悦; 陈子翃; 敖晖; 杨文宇; 林志雅

来源：宁德师范学院学报(自然科学版), 2022, 34(02): 205-209.

DOI：10.15911/j.cnki.35-1311/n.2022.02.010

• 大学物理
• 教学改革
• 生态教学

大学物理是宁德师范学院面向理、工、医、建筑和师范类等专业开设的一门重要基础课程.在新时代教育理念、人才培养要求及信息技术浪潮的冲击下，课程依托物理学专业、物理教育省级慕课教学团队和首批国家级一流本科课程“欣赏物理学”，针对宁德师范学院大学物理课程开设的实际情况和现状，通过对课程教学理念、内容、模式、考核评价等方面的改革，探索和构建和谐、高效、智慧、充满活力和可持续改进的大学物理教学生态.

• 单位
  数理学院; 宁德师范学院