从高校图书馆借阅数据的统计分析，清晰掌握大学生的阅读心理规律，准确了解大学生的阅读倾向，从而合理配置高校图书馆馆藏文献资源，有针对性地加强馆藏文献资源的开发利用，引导大学生正确阅读，培养大学生人文素养，弘扬社会主义核心价值观。
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