土壤与植物营养课程教学现状浅析和改进

作者：孙本华; 田汇; 张建国; 刘占军; 张红; 陈勇^*

来源：教育教学论坛, 2018, (31): 183-185.

DOI：10.3969/j.issn.1674-9324.2018.31.080

• 土壤与植物营养
• 教学现状
• 教学改革

《土壤与植物营养》教学面临着教学时数少与教学内容丰富的两难境况。课程教学过程中目前普遍存在教学效率低下、考核方式单一、实验教学内容陈旧以及教学反馈缺失等问题。结合《土壤与植物营养》的课程特点,从改进教学设计和教学模式、建立课程多元化的考核体系、采用积极的"教—学"反馈系统以及利用智能设备和"互联网+"技术等方面提出了改进的意见和方法,为提高《土壤与植物营养》课程的教学质量提供有效参考。

• 单位
  西北农林科技大学; 农业部