在教育数字化转型背景下，教师的发展问题更为凸显和迫切，教师发展支持服务体系也将随之发生变化。在分析教育数字化转型背景下教师发展支持服务体系的特点和职责的基础上，以“721”学习法则为指导，从教师自主学习、混合研训和实践创新三个模块提出教育数字化转型背景下教师发展支持服务体系构建策略，包括：创设环境，优化结构，指导实践，赋能教学；混合研训，搭建通道，培育骨干，促进交流；关注成长，了解需求，提供资源，共享数据。
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