改善小学语文作文教学的策略研究

作者：肖生美

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (11): 69.

• 小学语文
• 作文教学
• 语文教学

小学阶段是学生进入学习生涯的起步阶段,为了促进日后更好的发展,学生必须打牢知识基础,其中,作文能力的培养至关重要。学生的写作水平可以综合反映其语文知识运用能力,教师应积极开展作文教学指导工作,抓住作文要点,引导学生有针对性地展开作文练习,改善作文教学质量。本文对小学语文作文教学的改善策略进行分析与探讨。