随着社会的不断发展和进步,幼儿园教育越来越受到重视,游戏作为一种更容易被幼儿所接受的教学模式,深受幼儿园教师和幼儿的欢迎。在幼儿园的教学过程中,把游戏和教学活动相结合,再结合幼儿自身的实际情况,为幼儿创造一个和谐健康的成长环境,让他们在轻松愉悦的外部环境中学习和生活,潜移默化地影响幼儿的行动力、想象力和创造能力,在最大程度上激发幼儿的学习兴趣。本文主要是对在幼儿园教学中融入游戏所存在的问题进行研究,再提出有效的方法,能够更好地将游戏运用到幼儿园教学中。
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