聚焦核心目标 选择教学策略——《小英雄雨来（节选）》教学反思与点评

作者：朱海龙; 马建明

来源：小学语文, 2021, (03): 16-20.

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统编小学语文教科书长、难课文是教学的难点和热点问题。针对长、难课文,精准定位教学目标是开展教学活动的关键。《小英雄雨来(节选)》的教学可以采用研读教材,定位核心教学目标;学列标题,把握课文主要内容;关注事例,感受人物英雄形象的教学方法,聚焦目标、抓准要素,实现"长文短教"。