摘要

立德树人是教育的根本任务。教师在教育过程中依托于具体的教学活动,通过多种途径和方式,培养学生的道德品质和价值观,提高他们的人文素养和社会责任感。而小学语文作为语言文字的基础学科,承担着提升学生文化素养的重要任务。基于此,针对小学语文教学如何落实立德树人根本任务进行了探析,介绍了立德树人的内涵及其在小学语文教学中的意义,并在此基础上结合部编版小学语文教材的案例分别从人生观和价值观培养、文化传承、审美能力培养等方面提出小学语文教学落实立德树人的策略。