教育报刊以师生为中心的发展策略探析——以河南教育报刊社的创新发展实践为例

作者：张舸

来源：新闻研究导刊, 2022, 13(23): 208-210.

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为应对高质量发展的新形势新挑战，各教育报刊出版机构积极推动转型升级，探索实现高质量发展的有效路径。文章以河南教育报刊社为例，从重塑“内容+发行”双主体协调统一的发展模式，提升教育报刊的综合服务力，彰显基于用户思维的调研价值，探索优质服务的供给路径四方面，分析其以师生为中心的创新发展实践，以期推动教育报刊行业持续健康发展。