<正>物理是一门应用性比较强的学科,而且对社会经济的发展也有着十分深远的影响.研究分析发现,高中物理不仅包含大量的理论知识,且对学生的理解、运算、分析等能力都提出了较高的要求.可是,传统教学方式却存在着大量的弊端,不但不利于高中物理课堂教学活动的有效开展,而且也无法培养出素质型的高中学生.本文将对此主题进行浅析,实际上也是希望帮助实现高中物理教学的有效改革.一、高中物理教学改革的意义实现高中物理教学改革,其意义是不言而喻的,主要体现为两点:
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