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摘要
UML统一建模语言是软件开发过程中面向对象分析与设计的有力工具,《UML》课程作为计算机专业的一门拓展课,就是为了培养学生面向对象分析与设计的能力。可以说,它是衔接计算机专业教学与软件公司就业的重要课程之一。所以如何设计其教学内容、规范其教学环节、改善其教学方式,已成为值得探讨和研究的问题。本文结合《UML》课程的实际教学,从课程目标、课程内容和教学方式三个方面对《UML》课程进行了教学分析与设计。
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单位辽宁警官高等专科学校
