就传统文化与高中语文写作的渗透与结合的一点思索

作者：周玉琴

来源：新课程(下), 2019, (03): 165.

• 传统文化
• 高中语文写作
• 渗透与结合

中华传统文化走进语文课堂,这是育人的需要,也是现实的需要。语文课堂教学正是中华传统文化"润物细无声"的有效渠道。立足文本,在文本教学中挖掘传统文化,成就写作的素材宝库;立足课堂,在精心设计的课堂教学中渗透传统文化;拓展延伸,由内而外,学以致用,运用传统提升写作。