阅读现象背后是一个民族的竞争力,是一个社会文化创造与形成的基本前提,是个人形成基本素养、提升竞争力的主要方式。以云南大学图书馆阅读推广为例,在阅读推广活动中大胆尝试、不断创新,既有持续发展,又有深度发掘,让阅读推广的内涵得到了很好的诠释。最后指出,高校、阅读推广、要具有持续性、系统性、创新性和广泛性;要关注读者需求,重视读者参与;注重阅读推广管理机制的建立;注重阅读推广人的培养。